COVID-19: la lista delle aziende aperte

L’Organizzazione Mondiale della Sanità il 30 gennaio ha dichiarato l’epidamia da COVID-19 un’emergenza di sanità pubblica di rilevanza internazionale. A partire dal 23 febbraio 2020 sono stati emanati decreti-legge volti al contenimento e la gestione dell’emergenza epidemiologica, attuando una serie di misure da applicare sull’intero territorio nazionale Italiano. Il 22 marzo 2020 viene comunicata una

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Corso FER: nuovi obblighi di qualificazione e aggiornamento

Corso FER: quali obblighi? Dal 2011, anno di pubblicazione del Decreto Rinnovabili, è in vigore l’obbligo di qualificazione ed aggiornamento dei responsabili tecnici delle imprese che operano nel settore dell’installazione e manutenzione degli impianti  alimentati da fonti da energia rinnovabile (“FER”). In pratica, dal 2011 è obbligatorio seguire un corso FER per operare sugli impianti FER.

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Lavori in quota, DPI e formazione: tutela e obblighi

Aumentano le denunce di infortunio sul lavoro, così come aumentano i casi di decesso. Secondo l’INAIL un terzo degli incidenti mortali sul luogo di lavoro sono causati da cadute dall’alto, i cosiddetti lavori in quota (testo completo INAL – Cadute dall’alto). Dal settore delle costruzioni all’agricoltura, i casi di cadute in quota sono svariati: cadute

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CERTing: competenze certificate per gli ingegneri

Competenze certificate per gli ingegneri con l’Agenzia CERTing Il Consiglio Nazionale degli Ingegneri ha istituito l’Agenzia CERTing: Agenzia Nazionale per la Certificazione Volontaria delle Competenze. Lo scorso luglio l’Agenzia CERTing ha ottenuto l’accreditamento secondo lo standard UNI CEI EN ISO/IEC 17024 da ACCREDIA, permettendo agli ingegneri certificati CERTing di affiancare al logo CERTing quello di

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Bando esami di Stato di Perito Industriale e Perito Industriale Laureato 2019: a breve iniziano le prove.

Le date per gli esami di Stato di Perito Industriale e Perito Industriale Laureato sono definitive: 21 e 22 novembre 2019. I candidati devono presentarsi presso le sedi di esame nei giorni e orari indicati con valido documento di riconoscimento. Gli esami saranno costituiti da due prove: una prova scritta e una prova orale. Gli

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Lifelong Learning: l’Italia fatica ad aggiornarsi

Il mondo del lavoro è in forte cambiamento, caratterizzandosi da una polarizzazione che vede da un lato la crescita di lavoratori qualificati e ben retribuiti e, dall’altro, una stagnante situazione di richiesta di lavoro con competenze limitate.  L’Italia si trova impreparata di fronte a questa situazione per una molteplicità di problematiche legate alla mancanza di

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L’alternanza scuola-lavoro aumenta le chance di trovare un lavoro del 40,6%

Rapporto 2019 sulla Condizione occupazionale e formativa dei diplomati I neo diplomati che hanno svolto attività di alternanza scuola – lavoro o stage durante gli studi ha il 40,6% di probabilità di lavorare rispetto agli altri. Il 66,8% si iscrive all’università, mentre il 35,5% (a un anno dal diploma) lavora. L’indagine è stata svolta dall’Associazione

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Il PON 2014-2020 | Per la Scuola – Competenze e ambienti per l’apprendimento

Il programma operativo nazionale PON del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, per il periodo 2014-2020, offre alle scuole l’opportunità di accedere a risorse comunitarie aggiuntive rispetto a quelle già stabilite dalla Buona Scuola. PON: i numeri 3 miliardi di euro complessivi; 2,2 miliardi di euro circa per la formazione di alunni, docenti e adulti;

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La formazione continua obbligatoria: perché è importante?

Il 7 agosto del 2012 è stato emanato il Decreto del Presidente della Repubblica n. 137 che regolamenta gli ordinamenti professionali disciplinando le modalità di accesso e di esercizio all’attività professionale. Tale normativa riguarda le «professioni regolamentate», ovvero le attività, riservate per espressa disposizione di legge o non riservate, il cui esercizio è consentito solo

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